WORLDLAB
DAS LABOR FÜR EINE GELEBTE DEMOKRATIE
Im worldlab stärken wir die Demokratiekompetenzen von Schüler*innen an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Baden-Württemberg. In einer dreistufigen Workshopserie begegnen sich die Teilnehmenden wertschätzend in ihrer Vielfalt und verständigen sich im Dialog auf gemeinsame Werte. Dies ist die Grundlage für die Zusammenarbeit in einem gemeinsamen Praxisprojekt, mit dem die Schüler*innen einen Beitrag zur globalen Nachhaltigkeitsagenda leisten und das sie befähigt, Werte im Alltag zu leben und zu reflektieren.
![Das Foto zeigt Schüler*innen vor einer Flipchart im Klassenzimmer während eines worldlab Workshop für Demokratiekompetenz.](https://www.weltethos.org/wp-content/uploads/2022/09/Demokratiekompetenz_Reflexion-scaled.jpg)
Im worldlab stärken wir die Demokratiekompetenzen von Schüler*innen an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Baden-Württemberg. In einer dreistufigen Workshopserie begegnen sich die Teilnehmenden wertschätzend in ihrer Vielfalt und verständigen sich im Dialog auf gemeinsame Werte. Dies ist die Grundlage für die Zusammenarbeit in einem gemeinsamen Praxisprojekt, mit dem die Schüler*innen einen Beitrag zur globalen Nachhaltigkeitsagenda leisten und das sie befähigt, Werte im Alltag zu leben und zu reflektieren.
Worldlab Vision & Mission
Auf Gemeinsame Werte Verständigen
Die Vision des Projekts worldlab ist eine Gesellschaft, in der Menschen in einem wertebasierten und konstruktiven Miteinander leben. Um diese Vision zu erreichen…
… schaffen wir mit dem worldlab einen Rahmen, in dem sich Menschen in ihrer Vielfalt wertschätzend begegnen.
… stoßen wir einen Wertedialog im Sinne der Weltethos-Idee an.
… befähigen wir dazu, die ausgehandelten Werte als gelebte Demokratie im Alltag zu integrieren und zu reflektieren.
![Das Bild zeigt das Logo der Marke Worldlab mit Schriftzug darunter.](https://www.weltethos.org/wp-content/uploads/2023/01/worldlab_logo_bild_wortmarke.png)
Fotogalerie
Stimmen von Lehrkräften,
Teamer*innen und Kooperationspartner*innen
![Passfoto von Annalena Falk, Schulsozialarbeiterin, Mettnau-Schule Radolfzell für Worldlab](https://www.weltethos.org/wp-content/uploads/2022/07/Worldlab-Workshop_Falk-Annalena-scaled.jpg)
![Passfoto von Bettina Traub, Worldlab-Teamerin](https://www.weltethos.org/wp-content/uploads/2022/07/Worldlab-Workshop_Bettina_Traub-scaled.jpg)
![Passfoto von Dr. Roland de Beauclair, Referatsleiter, Staatsministerium Baden-Württemberg](https://www.weltethos.org/wp-content/uploads/2022/07/Worldlab-Workshop_Roland_de_Beauclair-scaled.jpg)
Kooperationspartner und Förderer
![worldlab_kooperation_Robert-Bosch-Stiftung_rgb Das Bild zeigt das Logo des Worldlab Kooperationspartners Robert-Bosch-Stiftung mit Schriftzug daneben](https://www.weltethos.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/worldlab_kooperation_Robert-Bosch-Stiftung_rgb-pvtouxa46itsdmgcq9l83qqtoc6tfeya4a9a2v9obs.png)
![](https://www.weltethos.org/wp-content/uploads/2023/12/S_LBBW_LBS_SV_WR_3c-300x58.jpg)
PROJEKTLEITUNGSTEAM WORLDLAb
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Das worldlab-Projektleitungsteam arbeitet als kollegial geführte Gruppe selbstorganisiert. Jede*r Mitarbeiter*in verantwortet die eigenen Arbeitsbereiche und wichtige Entscheidungen werden gemeinsam getroffen.